Колку младите ги препознаваат општествените проблеми, колку ги познаваат механизмите за граѓанско учество и кои пречки ги посочуваат за поактивно вклучување? Фондацијата „Ѓорѓи Марјановиќ“ ја објави анализата „Младинскот
Можност децата да учат, создаваат и да ги развиваат своите дигитални вештини во Детската ИТ академија Еверест Фондацијата „Ѓорѓи Марјановиќ“, во соработка со Детската ИТ академија Еверест, ги поканува учениците од основн
Како негов студент, а потоа асистент и долгогодишен соработник, проф. д-р Ѓорѓи Марјановиќ засекогаш ќе го паметам по неколку нешта: како брилијантен интелектуалец, извонреден професор и правен писател, реформатор, опште
Автор: Проф. д-р Даниела Коцева, Факултет за образовни науки, Универзитет „Гоце Делчев“- Штип Дозволете оваа статија да ја започнам со едно едноставно прашање: Кога бевме деца, кој нѐ воспитуваше нас? Нашите родители. На
Живот помеѓу екрани Живееме во време во кое децата поминуваат повеќе часови пред екран отколку во разговор со возрасните. Телефонот стана продолжение на раката, а вниманието — најскапиот ресурс на современиот свет. Во ме
СКОПЈЕ, 13 јуни 2026 – Правниот факултет „Јустинијан Први“ во Скопје вчера беше домаќин на суперфиналето на Третиот национален натпревар во раскажување прочитани книги, во организација на Фондацијата „Ѓорѓи Марјановиќ“.
Автор на истражувањето: Валентина Мулоска, дипл. наставник Живееме во ера на интензивна дигитална трансформација каде што секојдневниот живот, вклучително и раното детско учење, е под силно влијание на новите медиуми. Ди
Мојата генерација ја имаше среќата да ги следи предавањата по Кривично право на Професорот Марјановиќ во првите години по падот на социјализмот. Во тоа време тој беше општествена суперsвезда, лидер на новооформена либера